Ganztag 2026

Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder ab 2026

Ab dem Schuljahr 2026 wird an den Grundschulen in Offenbach am Main der Rechtsanspruch auf einen Ganztagsbetreuung umgesetzt, welcher eine umfassende pädagogische Betreuung und Bildung der Schülerinnen und Schüler ermöglicht.

Ziel dieses Modells ist es, die individuellen Fähigkeiten der Kinder zu fördern und ihnen ein verlässliches Bildungsangebot zu bieten, das über den regulären Unterricht hinausgeht, entsprechend der Maßnahmen und Ziele aus dem Schulentwicklungsplan.

Bereits heute bereitet die Stadt Offenbach am Main gemeinsam mit dem Hessischen Kultusministerium die dafür nötigen Strukturen vor.

Beginn und Struktur des Ganztagsanspruch

Der Ganztag wird an allen Wochentagen angeboten und umfasst ein erweitertes Angebot an Unterricht, Betreuung und Freizeitaktivitäten. Ein wesentlicher Bestandteil ist die Einbeziehung einer strukturierten Mittagspause mit einem warmen, ausgewogenen Mittagessen. Für die Nachmittagsbetreuung stehen den Schülerinnen und Schülern Ruhe- und Stillarbeitsräume sowie Sport- und Freizeitmöglichkeiten zur Verfügung.

Profile des Ganztagsangebots

Förderprofil
 

• Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf, z.B. bei Lernschwierigkeiten.
• Schwerpunkte: Zusätzliche Unterstützung in den Kernfächern (Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen). 
• Zeitrahmen: Nachmittagsunterricht an zwei bis drei Tagen pro Woche.
• Bedingungen: Teilnahme nach Empfehlung durch Lehrkräfte und in Absprache mit den Eltern.
• Dauer: In der Regel ein Schuljahr, mit der Möglichkeit zur Verlängerung bei weiterem Bedarf.
   

Sport- und Bewegungsprofil
 

• Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit Interesse an Sport und Bewegung.
• Schwerpunkte: Vielfältige sportliche Aktivitäten, von Mannschaftssportarten bis zu individuellen Fitnessprogrammen.
• Zeitrahmen: Zwei bis drei Nachmittage pro Woche, jeweils 90 Minuten.
• Bedingungen: Offen für alle, spezielle Sportkleidung und Ausrüstung können erforderlich sein.
• Dauer: Durchgehendes Angebot über das gesamte Schuljahr.
   

Kulturelles und kreatives Profil
 

• Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit Interesse an Kunst, Musik und Theater.
• Schwerpunkte: Förderung kreativer Talente durch Kurse in Malerei, Musik, Theater und anderen Künsten.
• Zeitrahmen: Ein bis zwei Nachmittage pro Woche, abhängig vom gewählten Schwerpunkt.
• Bedingungen: Offen für alle, Materialien können gestellt oder mitgebracht werden
• Dauer: Projektbezogen, in der Regel ein Schulhalbjahr, mit Präsentation der Ergebnisse am Ende.
   

Sprachliches Profil
 

• Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler, die ihre Sprachkompetenzen erweitern möchten, einschließlich nicht-deutschsprachiger Kinder
• Schwerpunkte: Vertiefung der Sprachkenntnisse in Deutsch, Fremdsprachen oder Muttersprachenunterricht
• Zeitrahmen: Zwei Nachmittage pro Woche, jeweils 60 bis 90 Minuten. 
• Bedingungen: Offen für alle, insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund
• Dauer: Ein Schuljahr, mit Möglichkeit zur Fortsetzung.
  Wichtige Punkte und Rahmenbedingungen

Teilnahme

Die Teilnahme am Ganztagsangebot ist grundsätzlich freiwillig, jedoch bei Anmeldung verbindlich.

Räumliche Ausstattung

Es werden spezielle Räume für die unterschiedlichen Profile bereitgestellt, darunter Sporthallen, Kunst- und Musikräume sowie Sprachlabore.

Kosten

Die Teilnahme an den Profilen ist kostenlos; für einige Angebote können geringe Materialkosten anfallen.

Kooperation

Enge Zusammenarbeit mit lokalen Vereinen, kulturellen Einrichtungen und Fachleuten aus verschiedenen Bereichen, um ein hochwertiges Programm zu gewährleisten

Ziele und langfristige Perspektiven

Das Ganztagsmodell zielt darauf ab, die Chancengleichheit zu erhöhen und den Schülerinnen und Schülern eine ganzheitliche Bildung zu bieten. Es fördert nicht nur das akademische Lernen, sondern auch soziale Kompetenzen und gesundheitsfördernde Aktivitäten. Darüber hinaus soll die enge Kooperation zwischen Eltern, Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern die Schulgemeinschaft stärken.

Mit diesem umfassenden Ansatz streben die Schulen in Offenbach am Main an, ein lernförderliches Umfeld zu schaffen, das den Bedürfnissen aller Beteiligten gerecht wird und die Grundlage für eine erfolgreiche Bildungsbiografie legt.